MENGETAHUI ADANYA KESAN BAYANGAN (IPA BIOLOGI KELAS XI)

Laporan Biologi

MENGETAHUI ADANYA KESAN BAYANGAN

OLEH:

Ø NIRMALASARI

Ø ISTIQOMAH JUDDAH

Ø TITANIA RAMADHANI

Ø SELVI SAFITRI HASAN

Ø ASNIAR

Ø MELIANA MULIADI

SMAN 1 LILIRIAJA

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Pemandangan yang indah, acara televisi yang menarik, gambar yang berwarna warni, dapat kita nikmati karena adanya indra penglihatanyaitu mata. Mata merupakan salah satu organ tubuh yang strukturnyabegitu kompleks. Organ ini memiliki reseptor khusus yangmenangkap cahaya dari luar. Reseptor ini dinamakan fotoreseptor.Pada bagian luar mata manusia terdapat bagian yang berfungsisebagai penjaga dan pelindung dalam aktivitas sehari-hari. Bagian yang dimaksud, meliputi alis mata, kelopak mata, dan bulu mata yang bertugas sebagai pelindung mata dari keringat atau debu. Pada mata juga terdapat kelenjar air mata yang berfungsi menghasilkan air mata berenzim lisozim.

Apabila ada rangsang cahaya masuk ke mata maka rangsang tersebut akan diteruskan mulai dari kornea, aqueous humor, pupil, lensa, vitreous humor dan terakhir retina. Kemudian akan diteruskan ke bagian saraf penglihat atau saraf optik yang berlanjut dengan lobus osipital sebagai pusat penglihatan pada otak besar. Bagian lobus osipital kanan akan menerima rangsang dari mata kiri dan sebaliknya lobus osipital kiri akan menerima rangsang mata kanan. Di dalam lobus osipital ini rangsang akan diolah kemudian diinterpretasikan. Sehingga apabila seseorang mengalami kecelakaan dan mengalami kerusakan lobus osipital ini maka dia akan mengalami buta permanen, walaupun bola matanya sehat.

B.     Tujuan

ü  Untuk mengetahui adanya kesan bayangan

BAB II

METODE

A.    Alat dan Bahan

1.      Bendera merah putih

2.      Karton bergambar ukuran 10 x 10 cm

3.      Bamboo sebesar pensil

4.      Pisau dan jarum pentul

B.     Waktu : 90 menit

C.    Cara Kerja

A.       1. Bentangkan bendera merah putih di papan tulis sehingga seluruh murid dapat

melihat dengan jelas.

2. Letakkan secarik kertas putih di bagian merah bendera dan tataplah kertas putih tersebut selama 2 menit.

3. Alihkan pandangan Anda dengan menatap langit-langit.

4. Apa yang terjadi? Apa yang tampak di langit-langit?

B.    1. Siapkan karton ukuran 10 ×10 cm, kemudian gambarlah pada satu muka gambar burung dan muka yang lain gambar sangkar. Lihat gambar di bawah ini!

2. Belahlah bambu, kemudian selipkan ke dalam belahan dan tusuklah dengan jarum pentul sehingga karton tidak bergerak lepas.

3. Putar-putarlah.

4. Amatilah apa yang terjadi, bayangan apa yang Anda lihat

BAB III

PEMBAHASAN

A.      

Apa yang terjadi? Apa yang tampak di langit-langit?

Jawaban:

Kita melihat bayangan benda pada langit-langit yang dikarenakan adanya kesan bayangan yang dibentuk oleh mata, dimana benda direkam dalam otak pada lobus oksipitalis, sedangkan warna benda terbalik karena mata membuat kesan nyata, terbalik dan diperkecil.

B.       

1. Siapkan karton ukuran 10 ×10 cm, kemudian gambarlah pada satu muka gambar burung dan muka yang lain gambar sangkar. Lihat gambar di bawah ini!

2. Belahlah bambu, kemudian selipkan ke dalam belahan dan tusuklah dengan jarum pentul sehingga karton tidak bergerak lepas.

3. Putar-putarlah.

4. Amatilah apa yang terjadi, bayangan apa yang Anda lihat

Jawaban:

Bayangan yang kita lihat seakan-akan burung masuk ke dalam sangkar, yang dikarenakan adanya kesan bayangan yang dibentuk oleh mata, di mana benda direkam dalam otak pada lobus oksipitalis.

BAB IV

PENUTUP

Mata dapat menunjukkan adanya kesan bayangan yang dikarenakan benda terekam dalam otak ketika kita menatapnya dalam waktu tertentu, rekaman tersebut tersimpan pada otak bagian lobus oksipitalis. Sehingga seakan-akan burung masuk kedalam sangkar setra terdapat bayangan benda yang telah ditatap pada langit-langit. Selain itu, mata membentuk kesan terbalik, nyata dan diperkecil.

                         

MENGETAHUI ADANYA BINTIK BUTA PADA MATA ( IPA BIOLOGI KELAS XII )

Laporan Biologi

MENGETAHUI ADANYA BINTIK BUTA PADA MATA

OLEH:

Ø NIRMALASARI

Ø ISTIQOMAH JUDDAH

Ø TITANIA RAMADHANI

Ø SELVI SAFITRI HASAN

Ø ASNIAR

Ø MELIANA MULIADI

SMAN 1 LILIRIAJA

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Pada bagian belakang mata, tepatnya bagian dalam koroid mata terdapat sel-sel fotoreseptor. Bagian ini disebut retina. Pada bagian luar bawah retina terdapat cakram optik (bintik buta), yang menghubungkan saraf optik dengan mata. Apabila impuls dari luar jatuh pada bagian ini, cahaya yang masuk tidak dapat terdeteksi. Penyebabnya adalah bintik hitam yang tidak memiliki sel-sel fotoreseptor. Sesuai bentuknya, di dalam retina terdapat dua sel fotoreseptor yang peka terhadap cahaya, yakni sel batang (basilus) dan sel kerucut (konus).

Sel batang berjumlah 125 juta, berbentuk tinggi dan ramping. Sel ini mendeteksi bayangan cahaya dan bekerja dengan baik dalam cahaya remang (malam hari). Namun, sel batang tidak mampu melihat warna. Dengan kata lain, hanya warna hitam putih saja yang diterima. Di dalam sel batang terdapat pigmen peka cahaya yang disebut rhodopsin. Rhodopsin merupakan senyawa yang terbentuk dari vitamin A dan mudah terurai bila terkena sinar terang. Setelah sinar terang berganti dengan sinar gelap, pigmen rhodopsin akan terbentuk kembali. Proses pembentukan pigmen rhodopsin ini dinamakan waktu adaptasi rhodopsin. Apabila kekurangan pigmen ini, seseorang dapat mengalami rabun senja. Adapun sejumlah 6,5 juta sel kerucut berbentuk lebih pendek dan lebar. Selain itu, sel kerucut mengumpul di bagian belakang, tepatnya bintik kuning atau fovea. Fovea berfungsi sebagai tempat jatuhnya bayangan pada retina. Sel kerucut yang banyak ini mampu melihat warna dan rincian halus dalam cahaya terang. Pigmen yang terdapat dalam sel kerucut adalah iodopsin. Iodopsin merupakan senyawa antara pigmen penyerap cahaya yakni retinin dan protein membran turunan vitamin A yang disebut opsin. Sel kerucut peka terhadap rangsang warna merah, biru, dan hijau. Akibatnya, kita dapat melihat seluruh spektrum warna dari ungu hingga merah atau kombinasi dari ketiga warna (merah, biru, dan hijau) tersebut.

B.     Tujuan

ü  Untuk mengetahui adanya bintik buta

BAB II

METODE

A.    Alat dan Bahan

·         Karton manila berwarna putih

·         Penggaris kayu satu meter

·         Spidol/pulpen

B.     Waktu  : 90 menit

C.    Cara Kerja

1.      Sediakan karton manila berukuran 3 x 14 cm

2.     

+                                                    10 cm

Buat tanda positif ( + ) dan tanda titik ( . ) pada garis tengah kertas dengan jarak 10 cm

 

14 cm

3.      Rekatkan potongan karton tersebut pada mistar plastik agat tidak mudah melengkung pada saat digerakkan

4.      Peganglah mistar dengan tangan kiri tegak lurus pada mistar kayu sejauh 50cm di depan mata, tanda titik (. ) di pasang di sebelah dalam ( selurus dengan batang hidung )

5.      Pusatkan pandangan mata kiri pada tanda titik (. ) sedang mata kanan ditutup

6.      Dengan mata kiri tetap terpusat pada tanda titik (. ) geser secara perlahan-lahan karton manila menuju ke arah mata sehingga tanda positif ( + ) hilang dan kemudian tampak kembali. Catat ke dalam tabel pada jarak berapa tanda positif menghilang dan tampak kembali. Ulangi percobaan ini selama tiga kali.

7.      Sekarang lakukan percobaan tersebut dengan menggunakan mata kanan sebanyak tiga kali

BAB III

HASIL DAN PEMBAHASAN

A.    Hasil

Frekuensi Percobaan	Mata kanan ditutup		Mata kiriditutup
	Jarak pada waktu tanda positif ( + ) hilang	Jarak pada waktu tanda positif ( + ) tampak kembali	Jarak pada waktu tanda positif ( + ) hilang	Jarak pada waktu tanda positif ( + ) tampak kembali
1	41,5	32	42,5	31
2	42	35	42	25
3	43,5	34,5	39,5	30

B.     Pembahasan

Pertanyaan

1.      Apa yang dapat kamu katakan tentang jarak hilangnya tanda positif dan tampaknya kembali tanda positif tersebut?

2.      Samakah keadaan jarak tanda positif menghilang dan tampak kembali antara mata kiri dan mata kanan Anda?

3.      Apakah ada hubungan antara peristiwa tersebut dengan penyakit buta warna? Jelaskan !

Jawaban

1.      Mata memiliki bintik buta

2.      Rata-rata setiap orang memiliki perbedaan jarak

3.      Tidak ada, karena buta warna merupakan kelainan pada mata yang merupakan penyakit turun temurun sedangkan bintik buta merupakan bagian mata pada retina yang tidak memiliki sel batang maupun sel kerucut.

BAB IV

PENUTUP

Setiap orang pasti mempunyai bintik buta yang terdapat pada bagian retina. Kita mungkin tidak menyadari keberadaan bintik buta tersebut yang dikarenakan kita memiliki 2 mata serta tidak dapat memfokuskan mata kiri atau mata kanan saja. Bintik buta pada retina tidak mengandung sel batang maupun sel kerucut sehingga tidak dapat melihat warna.